вівторок, 30 жовтня 2018 р.

Інформхвилинки "Його вічний слід на землі"

Також в рамках місячника шкільної бібліотеки під час класних годин в 8-А, 8-Б, 10 та 11 класах пройшли інформхвилинки, присвячені життєвому і творчому шляху Василя Олександровича Сухомлинського - видатного українського педагога та письменника.












понеділок, 29 жовтня 2018 р.

Година бібліотворчості "Читаємо, малюємо, граємо"

 В п'ятницю, 26 жовтня з дітьми групи продовженого дня була проведена  година бібліотворчості "Читаємо, малюємо, граємо".
Виховна година була присвячена українському письменнику,  вчителю - Василю Сухомлинському.
Діти  читали казки та оповідання Василя Олександровича, ілюстрували їх.
Закінчилась година грою "Асоціації".


четвер, 25 жовтня 2018 р.

Літературна подорож "Казковий світ Василя Сухомлинського"

В середу, 24 жовтня учні 4-х класів здійснили подорож по незвичайній Країні радості і добра, яку створив великий Учитель - Василь Сухомлинський.
Розпочалась подорож з зупинки "Історія одного життя".  Також діти завітали у Місто Читайликів та Острів Театральний.
У Місті Читайликів можна було дізнатися про героїв творів Василя Олександровича, а на Острові Театральному - побачити інсценізацію казок.
Завершилась незвичайна подорож станцією "Ігрова".



вівторок, 23 жовтня 2018 р.

Виставка дитячих малюнків до оповідань та казок Василя Сухомлинського

З 17 по 19 жовтня в нашій школі працювала виставка з ілюстраціями до творів Василя Олександровича. Школярі люблять і знають дитячі твори письменника, що вони й показали своїми малюнками. У виставці прийняли участь в основному учні початкової школи. Найактивнішим став 3-А клас.



вівторок, 16 жовтня 2018 р.

Бесіда "Дітям про Сухомлинського"

У середу, 10 жовтня в третіх класах була проведена бесіда, присвячена життєвому і творчому шляху Василя Сухомлинського - вчителя добра і краси.
Діти почули про "Школу радості" - школу Сухомлинського, в якій навчатися було легко і цікаво. Також учні ознайомились з оповіданнями і казками Василя Олександровича.










понеділок, 1 жовтня 2018 р.

Місячник шкільних бібліотек

У 2018 році місячник бібліотек присвячено видатному українському педагогу-гуманісту, вченому зі світовим ім'ям  В. О. Сухомлинському з нагоди 100-річчя від дня народження. Відповідно до рішення 39-сесії Генеральної конференції ЮНЕСКО Всеукраїнський місячник-2018 буде відбуватися під гаслом "Шкільна бібліотека - центр творчого розвитку дитини".

Народився Василь Олександрович Сухомлинський 28 вересня 1918 року в селі Василівці (тепер Кіровоградська обл) в бідній селянській сім’ї. Тут минули його дитинство й юність. Він вчився в рідному селі у школі і в 1933 році закінчив семирічку. Влітку 1933 року мати провела молодшого сина Василя до Кременчука. Спочатку Василь Сухомлинський вчився в медичний технікум, але незабаром пішов звідти, вступив на робочий факультет, достроково закінчив його і був прийнятий до педагогічного інституту.

З 1935 р. починається педагогічний шлях В. О. Сухомлинського. У 17 років він став вчителем заочної школи недалеко від рідного села. Перевівся до Полтавського педагогічного інституту заочником і закінчив його в 1938 році. Закінчивши інститут, Сухомлинський повертається в рідні місця і працює викладачем української мови і літератури в Онуфріївській середній школі. У 1941 році під час Другої світової війни добровольцем йде на фронт. У січні 1942 року Сухомлинський був важко поранений, довго лікувався і вже не зміг повернутися до військової служби.

 У червні 1942 року його призначили директором сільської середньої школи, де він працював до березня 1944 року. 9 лютого 1943 року подав заяву про вступ до ВКП(б). Як тільки рідні місця були звільнені, він повернувся на Батьківщину і став завідувачем районного відділу народної освіти.

 Проте вже в 1947 році Сухомлинський просився назад до школи. У 1948 році Сухомлинський стає директором Павлиської середньої школи і працює а цій посаді 23 роки (до кінця життя). В 1948 році це була звичайна, пересічна школа. 23 роки стали найпліднішим періодом його науково — практичної та літературно—публіцистичної діяльності. Звичайну сільську школу він перетворив у справжню педагогічну лабораторію, де видобував скарби педагогічної мудрості.

 У 1955 р. захистив кандидатську дисертацію на тему «Директор школи — керівник навчально-виховного процесу». З 1957 р. — член-кореспондент Академії педагогічних наук РРФСР. 1958 — заслужений вчитель УРСР. 1968 — нагороджений званням Героя Соціалістичної Праці. Цього ж року обраний членом-кореспондентом Академії педагогічних наук СРСР.

2 вересня 1970 року Василь Олександрович Сухомлинський помер.

 Василь Сухомлинський написав 48 монографій, понад 600 статей, 1500 оповідань і казок для дітей.

Василь Олександрович ставив і розв’язував проблему формування в молоді національного і естетичного світобачення. Про один із шляхів успішного розв’язання цієї проблеми він писав, що у душі дітей мають увійти кращі народні традиції і стати святим законом, бо не можна уявити народ без імені, без пам’яті, без історії.

 В дусі українських культурно-історичних традицій вчитель констатував, що мудрість є найважливішою прикметою людини. У його працях часто знаходимо вислови «мудра людська любов», «мудрість жити», «гідність — це мудрість тримати себе в руках».

Педагог цілеспрямовано формував у кожного вихованця вміння бути маленьким філософом, осмислювати світ через красу природи. Для Сухомлинського формування естетичного почуття дитини, її емоційної культури — основне завдання гуманістичного виховання. А сприйняття й осмислення прекрасного — основа естетичної культури, без якої почуття лишаються глухими до всього високого й благородного.

Книга «Серце віддаю дітям» мала привселюдне зізнання і підтверджене трудами і щоденними діяннями великого вчителя. Він писав: «Що було найголовнішим у моєму житті? Не роздумуючи, відповідаю: Любов до дітей».

Джерело: https://dovidka.biz.ua/vasil-suhomlinskiy-biografiya-korotko/ Довідник цікавих фактів та корисних знань © dovidka.biz.ua



Сухомлинський - видатний педагог-гуманіст (відео)



Пропонуємо вашій увазі добірку влучних висловлювань видатного українського педагога Василя Олександровича Сухомлинського. Його мудрі слова заставляють замислитися і направляють на вірний шлях у вихованні дітей.

  • Роки дитинства — це насамперед виховання серця.
  • Виховуючи свою дитину, ти виховуєш себе.
  • Знання без виховання – меч в руках божевільного.
  • До хорошого уроку учитель готується все життя.
  • Залізо іржавіє, не знаходячи собі застосування, стояча вода цвіте, а на холоді вкривається кригою, розум же людини, не знаходячи собі застосування, хиріє.
  • Вільний час учителя — це корінь, який живить джерела педагогічної творчості.
  • Хто намагається розібратися в хорошому й поганому на своїх уроках, у своїх стосунках з вихованцями, той вже досягнув половини успіху.
  • Хоча б над тобою було сто вчителів – вони будуть безсилі, якщо ти не зможеш сам змусити себе до праці і сам вимагати її від себе.
  • Праця – це одне з найчистіших і найшляхетніших джерел емоційного стану, радості діяння, творення. Думка, що народжена, збуджена, витончена в праці, стає радісною, оптимістичною.
  •  Головна школа виховання дітей — це взаємини чоловіка і дружини, батька і матері.
  • Для того щоб виховати справжніх чоловіків, потрібно виховувати справжніх жінок.
  • Дати дітям радість праці, радість успіху у навчанні, збудити в їхніх серцях почуття гордості, власної гідності — це перша заповідь виховання.
  • У наших школах не повинно бути нещасливих дітей, душу яких гнітить думка, що вони ні на що не здібні. Успіх у навчанні — єдине джерело внутрішніх сил дитини, які породжують енергію для переборення труднощів, бажання вчитися.
  • Щоб дитина була палко зацікавлена навчанням, їй необхідне багате, різноманітне, приваблююче, інтелектуальне життя.
  • Школа- не комора знань, а світоч розуму. Усі діти не можуть мати однакові здібності. І найважливіше завдання школи — виховання здібностей.
  • Головною потребою кожного школяра мають стати праця, самостійна думка, відкриття істини.
  • Якщо люди говорять погане про твоїх дітей — вони говорять погане про тебе.
  • Поважайте дитяче бажання бути хорошим, бережіть його як найтонший рух людської душі, не зловживайте своєю владою, не перетворюйте мудрості батьківської влади в деспотичне самодурство.
  • Дитина — дзеркало родини; як у краплі води відбивається сонце, так у дітях відбивається моральна чистота матері і батька.
  • Людина народжується на світ не для того, щоб зникнути безвісною пилинкою. Людина народжується, щоб лишити по собі слід вічний.
  • Любов — це насамперед відповідальність, а потім уже насолода, радість.
  • Совість — це емоційний страж переконань.